小３の算数テスト『３.９＋５.１＝９.０』が減点された！ 採点の理由に議論勃発 By - grape編集部 公開：2016-11-19 更新：2018-06-07 算数 Share Post LINE はてな コメント 教科書の編集を行う出版社の見解に注目が集まる 「小数点以下の表記」に関する見解を公表しているのは東京書籍という出版社。小中高の教科書などの出版を行っています。 東京書籍は公式Webサイトの中で、今回話題になっている計算と似たような問題に対する質問に、こう答えています。 Ｑ：「１.２＋２.８」の筆算において、答え４.０の「０」のみを斜線で消し、小数点は残したままにしている理由を教えてください。 筆算について、正式な基準や方法が定められているわけではなく、児童の実態などに応じて柔軟にご対応いただいて差し支えないと考えています。 要は、「答えは４である」ととらえることができればよいのであって、例えば、「斜線を用いて０を消去していないから誤りである」とか、「小数点を斜線で消去したから誤りである」などといったことは全く意図していません。 東京書籍 ーより引用 また、有効数字についても言及しています。 筆算の手続きに従って計算すると、結果は４.０となります。 ここでは、有効数字については考えませんので、４.０と４は同義であり、児童にとっても、筆算から得られた「４.０」から、「答えは４」とするのが自然です。 東京書籍 ーより引用 ここで注目したいのは「斜線を用いて０を消去していないから誤りである…などといったことは意図していない」「４.０と４は同義」という記述。 つまり、これを先ほどの算数のテストに置き換えると「９.０で正解」と捉えることができます。 ちなみに、投稿者さんの姪っ子さんが使っている教科書は東京書籍のもの。 .@arimaru117 ありがとうございます。姪っ子の使っている教科書は東京書籍でした。— kennel (@kennel_org) 2016年11月17日 そう考えると「９.０」という解答が減点対象になることには違和感を覚えます。 もちろん、採点をした先生にもさまざまな意図はあるかと思いますが、何とも腑に落ちない減点理由。 投稿者さんの姪っ子さんが、こういった採点を理由に「算数嫌い」にならないことを心配する声も聞かれましたが、どうやら大丈夫のようですね。 姪っ子には親である弟が有効数字について説明し、この話はこれで終わりにしています。姪っ子本人はケロッと気にしていないそうなので皆さんご心配なく。— kennel (@kennel_org) 2016年11月20日 安心しました。 1 2 出典 @kennel_org／@kennel_org／@jun__yamamoto／@soramimi_jp Share Post LINE はてな コメント
教科書の編集を行う出版社の見解に注目が集まる
「小数点以下の表記」に関する見解を公表しているのは東京書籍という出版社。小中高の教科書などの出版を行っています。
東京書籍は公式Webサイトの中で、今回話題になっている計算と似たような問題に対する質問に、こう答えています。
また、有効数字についても言及しています。
ここで注目したいのは「斜線を用いて０を消去していないから誤りである…などといったことは意図していない」「４.０と４は同義」という記述。
つまり、これを先ほどの算数のテストに置き換えると「９.０で正解」と捉えることができます。
ちなみに、投稿者さんの姪っ子さんが使っている教科書は東京書籍のもの。
そう考えると「９.０」という解答が減点対象になることには違和感を覚えます。
もちろん、採点をした先生にもさまざまな意図はあるかと思いますが、何とも腑に落ちない減点理由。
投稿者さんの姪っ子さんが、こういった採点を理由に「算数嫌い」にならないことを心配する声も聞かれましたが、どうやら大丈夫のようですね。
安心しました。