息子に「１６÷２」と出題したら　解き方に感心した

投稿者さんが、まだ『九九』を知らない息子さんに「１６÷２は？」と出題したところ、息子さんが出した答えが、コチラ。

どういうことだ！？

息子さんは、まずは１６を『１２』と『４』に分けました。

そして、それぞれを別々に計算します。

まず１２の中に、２が何個あるかを考えます。

次に、残っていた４の中に２が何個あるかを考えます。

そして、導き出された数字を足します。

つまり、『８』が答えというわけです。

大人からしてみると、すぐに理解できない論理ですよね。

独特の計算方法は、ほかにも！

投稿者さんの息子さんは、ほかの計算式でも、独特な論理で答えを導きだしています。

例えば、『４０÷５』の解き方が、コチラ。

これには思わず、投稿者さんも「俺の理解が追い付いていない」とギブアップ！

ちなみに、こちらの解き方のポイントは４０の中に５がいくつ入っているかという点です。

息子さんは、まず４０を大きく１０という数字で分けます。

つまり、４０の中に、１０が４つ。しかし、これだけでは答えとして不十分です。

なぜなら、１０という数の中には、５が２つ入っているからです。

５はもう４つあると考え、最初に導き出した４を加え、「４＋４＝８」と答えを導き出したのです。

シンプルに考えれば、４０の中に５が８つあると考えることもできます。

きっと、このあたりが大人と子どもの考え方の違いなんですね。

子どもの発想っておもしろい！

投稿者さんと息子さんのエピソードは、多くの人の注目を集めています。

導き出される答えは１つですが、解き方は決して１つではありません。

こんな柔軟な発想ができる投稿者さんの息子さんの将来が楽しみですよね！

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[文・構成／grape編集部]