授業中、先生から渡されたプリント 謎のセリフが書いてあると思ったら…
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- 出典
- @agray_PinK
「そりゃ大変だーーーーーーどーしよぉー！」
あぐれい（@agray_PinK）さんが大学でドイツ語の授業を受けていた当時、先生がそう大声をあげたといいます。
ビックリしてしまいそうですが、実は先生による『茶番』のワンシーンとのこと。
どういうことかというと…。
未完成交響曲作戦
（割と早めの作戦開始になると思います）先生：「…ところで、先週授業がなかったんですけれど、私、何か忘れてることってなかったですよねぇ…？」の瞬間、
（吠えて）学生A：「何を忘れてるんですかっ！先週の１９日はシューベルトの命日でしたっ！」
先生：「そりゃ大変だーーーーーーどーしよぉー！」
（猛然と）学生B：「しっかりせんかいっ、それでもシューベルト研究家ですかっ、コレで命日をしのびましょう！」（DVDを渡す）
先生「コレは観たいと思っていた映画です、ドイツ語の九九の表現とかウィーン方言の挨拶とか野ばらレースクイーンとか出てくるんですよね！
（決めて）学生C：「それ、めっちゃ大切ぢゃないですかっ！次のテストに出してくださいっ！」
モーツァルト「トルコ行進曲」作戦
本文を終えたところで、「…さてと、ここまで現在完了の表現別に質問はないですか」といいますので、
（すかさず）学生A：「先生、大変ですっ！」
先生：「どうしました？」
（ドカンと）学生B：「どうしましたじゃないですっ！今日１２月５日はモーツァルトの誕生日ですっ！」
先生：「それは大変だーーー！」
（切れ込み）学生C：「リクエストっっ！今日の勉強でトルコを習ったんで、『トルコ行進曲』、たまたま持ってないんですかっ？？？」
メンデルスゾーン作戦
終了１０分前頃、ところですみません、実はさっきから気になってるんですけど、ここにあるビデオらしきもの中国語っぽく（板書）「門徳尓松」って書いてますが…なんのことか分かる人いますか？
（ズバッと）学生A：「エエエエエーーーーーッ、知らないんですか？？？『メンデルスゾーン』じゃないですかっ！」
先生：「これメンデルスゾーンなんっ」
（ドガッと）学生B：「しかも今日、偶然メンデルスゾーンを習いましたねっ！これは神のおぼしめしですっ！」
（ビシッと）学生C：「そおいえばっ、おととい１１月４日はなんとメンデルスゾーンの命日（めいにち）ぢゃないですかっ！結婚行進曲Hochzeitsmarsch（ホッホツァイツ・マルシュ）をお願いします！」
何人かの生徒に先生がこっそり渡すという紙は、いわば台本。そう、先生による、生徒との共同演出だったのです…！
紙には、授業の内容に関係した筋書きが書かれているとのこと。授業の内容を、肌で感じることができ、勉強への身も入りそうです。
先生が考えた茶番に、「めっちゃ楽しそう」「いい授業の工夫だ」と、称賛の声が上がりました。
語学の授業中、つい眠くなったり、勉強をサボったりしたこともあった…そんな人にこそ、こうした授業展開がウケそうですね。
[文・構成／grape編集部]