吉元由美の『ひと・もの・こと』

『いい時間』は意識することから

『いい時間』を持つ。

年を重ねるたびに、『いい時間』を持つことの大切さを感じます。誰かと過ごすのとも、１人で過ごす時も、心が満たされるいい時間にしよう、と意識するようになりました。

心が消耗してしまう集まりはできるだけ行かないようにする。わくわくし、いい刺激を受ける豊かな場にいるようにする。こう決めて行動すると、とても楽なことに気付きました。ありあまるほど時間が残っているわけではない…これまでの年月を振り返ると、そんなことを実感するのです。

大人になるにつれて、時間がすぎる速さを感じるようになります。気付くと夕方になっている。ああ、やりたかったことの半分もできていない…そんな日がたびたびあります。

時間が速くすぎるように感じるのを、１９世紀の哲学者、ポール・ジャネはこのように定義づけました。

例えば、５０歳の人にとって１年は５０分の１。５歳の子どもにしてみると１年は５分の１に相当します。よって、長く感じる…というわけです。
（参考：ジャネーの法則 Wikipedia）

また、子どもは毎日が新しい体験、発見であるために、１日を長く感じます。一方大人は多くのことを経験しているために新鮮味が少なく、時間がすぎるのを速く感じるそうです。

大人になるにつれて時間が「あっという間にすぎる」と感じるのであれば、その「あっという間にすぎる」時間の中でいかに『いい時間』を持つか。子どもが新しい体験や発見することで１日を長く感じるのであれば、大人になってからも常にフレッシュであればいいのではないか。ここに創造性を発揮するポイントがあるように思います。

『いい時間』とは、心が満たされる時間。集中して仕事ができたら、それはもう心も達成感も満たされたいい１日になります。『いい時間』とは、その時間がエネルギーになるかどうか。「あー、楽しかった！」というのとはまたひと味違い、心と感性が活性化され、創造力が育まれる時間です。人それぞれの『いい時間』があるでしょう。意識することによって、自分の中での『いい時間』を育むことができるのです。

私にとっての『いい時間』の１つが、月に１度のお花のレッスンです。花と向き合っていると、そのことしか頭にありません。一本の花を、枝をどこにどう生けるか。花と対峙するというのは、我を外していく作業でもあります。「ここに生けたい」という私の意志でなく、「ここに生けて」という花の声をいかにキャッチするか。その声に従って手が動く…というのが理想です。なかなかそんなレベルには行きませんが、こんなささやかな目標を持って臨むレッスンは、私にとって新しい自分を育てる時間になっています。

あっという間にすぎていく時間の中で、『いい時間』を創っていく。ますます大切な年代に入ってきました。

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[文・構成／吉元由美]